Ребенок не слушается... Что делать?

Ребенок не слушается... Что делать? Т.Л. Шишова.

Проблема послушания детей родителям волновала человечество во все времена. Волновала неспроста, ведь несоблюдение иерархии всегда было чревато серьезными потрясениями. И для конкретной семьи, и (если непослушание приобретало массовый размах) для всего общества. Сегодня это проблема стоит особенно остро, поскольку, с одной стороны, растет детская неуправляемость, а с другой, высказываются самые разные, порой прямо противоположные точки зрения на воспитание, и многие родители бывают дезориентированы. Надо ли хвалить ребенка, и если да, то как? Какие наказания приемлемы? Как воспитать в детях ответственность? Почему некоторым людям трудно принять собственного ребенка, хотя они его, конечно же, любят и даже порой посвящают ему всю жизнь? А главное, как совместить традицию и современность? Как не отступить от православных представлений о воспитании детей и в то же время не впасть в крайности, не перенапрячь хрупкую детскую психику?
На эти и многие другие вопросы отвечает автор книги, известный православный педагог и писатель Татьяна Львовна Шишова, которая вместе с Ириной Яковлевной Медведевой уже около двадцати лет занимается коррекцией поведения трудных детей и подростков.

Содержание

Вступление – 3

ГЛАВА 1. ЦАРИЦА ДОБРОДЕТЕЛЕЙ – 6

Почему несоблюдение иерархии – смерть? – 7

На какой почве произрастает послушание? – 11

Что конкретно следует делать? – 14

А если все равно не слушается? – 16

ГЛАВА 2. СВОЕВОЛИЕ: СВОЯ ЛИ ВОЛЯ? – 18

Своевольные дети на редкость не самостоятельны – 19

Последствия своеволия – 21

Почему же родители это допускают? – 22

Счастье – это когда тебя понимают – 24

Как важно быть последовательным – 27

Посильность требований – 29

Компромисс, но без авансов – 29

ГЛАВА 3. ХВАЛИТЕ С УМОМ – 31

Хвалит, значит любит – 34

Похвала как ориентир – 36

Похвала как костыль – 38

Похвала как способ эмоционального и нравственного развития – 40

А если захвалим? – 42

Я самый лучший во Вселенной! – 45

ГЛАВА 4. ПООЩРЕНИЕ ИЛИ ПОКУПКА? – 46

Когда необходим приз за чистку зубов? – 47

А если будет просить за каждый чих? – 49

Поощрение, но не заискивание – 51

Нас-то почему не поощряли? – 52

А как же любовь? – 53

Нервных детей нужно поощрять больше – 55

Что может быть стимулом? – 57

Стоит ли поощрять деньгами? – 60

ГЛАВА 5. НАКАЗЫВАТЬ С ЛЮБОВЬЮ – 63

Доходит как до жирафа или дело в другом? – 65

Вседозволенность = психотравма – 67

Иерархия запретов – 69

Чтобы наказание действовало – 72

Градация наказаний: от шлепка до ремня – 73

Бойкот или развязывание рук? – 75

Какие еще бывают наказания? – 76

А если будет ненавидеть? – 77

И напоследок о главном – 83

ГЛАВА 6. НЕ БРОСАЙТЕ СЛОВ НА ВЕТЕР, ИЛИ КАК ВОСПИТАТЬ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ? – 84

Чем наказания отличаются от последствий? – 86

Почему мы им потакаем? – 88

О вреде ранних объяснений – 91

Почему не действует ругань? – 93

Метаморфоза наказаний – 94

«Сам себе воспитатель» – 97

ГЛАВА 7. ПОЧЕМУ НЕ ХОЧЕТСЯ ХВАЛИТЬ РЕБЕНКА? – 101

Любовь не ищет своего – 103

Ребенок – утешение или обуза? – 105

Мама не готова – 108

Наш уже читает. А ваш? – 111

Психология Барби – 112

В ловушке обиды – 116

Что еще мешает принять ребенка? – 118

Что же делать? – 120

Душа обязана трудиться – 126

ГЛАВА 8. О ДЕТСКИХ КАПРИЗАХ ЗАМОЛВИТЕ СЛОВО – 131

Может ли капризничать грудничок? – 131

Свободное воспитание и профилактика капризов – 134

Маму бить нельзя! – 138

Что еще способствует развитию капризности? – 141

Капризы при задержках речи – 147

Если на людях ребенок ведет себя хорошо, а дома распоясывается – 153

Один на один еще ничего, а в присутствии третьего – караул! – 156

Если дома ребенок мается и капризничает – 159

Последний ответ на последний вопрос – 161

ПРИЛОЖЕНИЯ – 163

Приложение 1. Об экспериментах в педагогике – 164

▪ Что нарушает систему «мать – дитя»? – 164

▪ Кто сказал, что перпетуум мобиле не существует? – 182

Приложение 2. Святые Отцы и пастыри церкви о послушании – 199

▪ Послушание воле Божией – 199

▪ Послушание духовному отцу и ближним – 202

▪ Воспитание детей – 207

▪ Примеры послушания – 211

сторінок: 320

обкладинка: м'яка

папір: газетний

шрифт: звичайний

формат: 200 х 130 х 15 мм