Экстремальное материнство.
Натисніть, щоб збільшити |
|
У вашего ребенка проблемы с поведением и вниманием? Школа объявила ему войну, а вам иногда кажется, что вы сходите с ума? Книга «Экстремальное материнство» Ирины Лукьяновой, писателя и педагога, мамы уже взрослого, а когда-то «гиперактивного» ребенка, может стать для вас источником утешения и вдохновения.
В издании говорится о медицинских причинах проблемного поведения и воспитательных стратегиях, о том, как наладить диалог со школой и организовать домашнюю жизнь с «неорганизованным» ребенком. Отдельная глава посвящена душевному спокойствию мамы и способам справляться с повседневным стрессом.
Содержание
Предисловие – 11
От автора – 14
Часть 1. ДЕТИ, КОТОРЫМ ТРУДНО СЕБЯ «ХОРОШО ВЕСТИ»
О каких детях эта книга – 19
▪ Трудные дети — не родительская вина. Легкие дети — не родительская заслуга – 21
▪ Что такое норма? – 26
«Трудный ребенок»: какой он? – 31
▪ Назло? – 33
▪ Плохой ребенок – 37
▪ Плохая мать – 40
▪ «Я не люблю своего ребенка» – 42
Что такое СДВГ – 46
▪ Гиперактивность – 46
▪ Дефицит внимания – 48
▪ Самоконтроль – 52
▪ Диагностические критерии – 56
Альтернативные теории – 61
▪ Просто избалованность – 61
▪ Это все новомодные выдумки – 62
▪ Новое поколение – 62
▪ Модный диагноз – 70
▪ Детей лечат, чтобы не мешали взрослым – 70
▪ Это особый дар – 73
Часть 2. С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ МЕДИЦИНЫ
СДВГ как диагноз – 81
▪ СДВГ и то, что им прикидывается – 81
▪ Сложности диагностики – 85
▪ История вопроса – 87
▪ Два разных подхода – 94
Как это лечат – 96
▪ Лекарства – 96
▪ Без лекарств – 99
▪ А надо ли его лечить? – 101
▪ Комплексный подход – 103
▪ Когда и к какому специалисту обращаться? – 106
▪ Помощь семье – 111
На приеме у врача – 113
▪ На что жалуетесь? – 113
▪ О чем надо спросить врача – 114
▪ Важно помнить! – 116
▪ Типичные ошибки при лечении ребенка – 117
▪ Разочарования – 120
▪ Семья возражает – 121
▪ Цена отказа от таблеток – 122
Как объяснить ребенку его проблемы – 123
Сопутствующие расстройства – 127
▪ Вызывающее оппозиционное расстройство и расстройство поведения – 128
▪ Тревожное расстройство – 135
▪ Детская депрессия – 139
Часть 3. КАК ОРГАНИЗОВАТЬ ДОМАШНЮЮ ЖИЗНЬ
Неизбежны ли конфликты? – 157
Где проблема? – 159
Что помогает в воспитании трудного ребенка? – 162
О чувствах – 166
Кнут и пряник – 169
А если он бесит? – 175
Осознавайте особенности вашего ребенка – 179
Игра – 183
Спорт и хобби – 185
«Протезная среда» – 186
▪ Правила – 187
▪ Обучение навыкам самоорганизации и самоконтроля – 188
▪ Помощь с рабочей памятью – 188
▪ Помощь с долгосрочной памятью – 190
▪ Алгоритмы – 190
▪ Организация пространства – 191
▪ Система внешних опор – 192
▪ Внешняя мотивация – 193
Точки семейного стресса – 198
▪ Подъем и сборы – 199
▪ Продленка и вторая половина дня – 200
▪ Поведение за столом – 201
▪ Уроки – 203
▪ Уборка – 206
▪ Ожидание и очереди – 211
▪ В общественных местах – 212
▪ Поведение в компании других детей – 215
▪ Ночной сон – 217
▪ Вандалоустойчивый дом – 219
▪ Личные вещи ребенка – 221
Часть 4. ПРОБЛЕМЫ В ШКОЛЕ
Чья это ответственность? – 227
Взаимодействие со школой – 231
Я — большая добрая слониха – 235
Сколько можно за тебя краснеть? – 237
Не хочу ничего знать о твоих проблемах – 240
Если школа говорит: «Воспитывать надо дома» – 242
Вас укусили? Это ваши проблемы – 245
Если учитель не идет на контакт – 249
Принципы взаимодействия – 255
О чем мы можем договариваться со школой? – 259
Создаем план – 265
▪ Что при этом может делать учитель – 265
▪ Возможные способы помочь ребенку с СДВГ на уроке – 267
▪ Какова роль родителей в выполнении плана – 271
Читаем закон – 271
Если конфликт уже разгорелся – 279
Основное во взаимодействии со школой – 282
▪ Начальная школа – 282
▪ Средняя школа – 288
▪ Старшая школа – 291
Все, все пропало! – 293
Особые школьные трудности – 297
▪ Уже устал – 298
▪ Умножаем пилы на топоры – 299
▪ Вородей сибит на бубу – 305
▪ Эти скучные книги – 309
Часть 5. КАК НЕ СОЙТИ С УМА, ВОСПИТЫВАЯ ТАКОГО РЕБЕНКА
Разбираемся со своими родительскими установками – 317
Справляемся со стрессовыми ситуациями – 320
▪ Истерики – 321
▪ Комментарии окружающих – 329
▪ Домашние конфликты – 335
Учимся самоконтролю – 342
▪ Непростительные заклятия – 342
▪ Исключить насилие – 343
▪ Ненасильственное общение – 357
Учим самоконтролю детей – 359
▪ Контроль импульсов – 359
▪ Представления о времени – 361
Роль мамы – 367
Справляемся с депрессией – 370
▪ Напрасная жертва – 372
▪ Депрессия мамы и развитие ребенка – 373
▪ Материнский негативизм – 376
▪ Что помогает? – 377
Профилактика материнского выгорания – 379
▪ Другие руки – 380
▪ С ними интересно – 382
▪ Внимание к себе – 383
▪ Время для себя – 384
▪ Занять голову и руки; жить сегодня – 386
▪ Цели, задачи и приоритеты – 387
Правила «плохой матери» – 390
▪ Не «должна» а «хочу» – 390
▪ Борьба с рутиной – 391
▪ Я и другие: общение и просьба о помощи – 392
▪ Я — не только мама – 396
▪ Благодарность – 397
▪ Морить тараканов в голове – 397
Чему мы научились – 399
Погода в доме – 401
Золотой запас – 404
год издания: 2017
страниц: 416 с
обложка: твердая
бумага: офсетная
шрифт: обычный
формат: 145 x 210 мм
издательство: Никея
Ваш відгук: Примітка:HTML теги не дозволені! Використовуйте звичайний текст.
Рейтинг: Погано Добре
Введіть код, вказаний на зображенні: